Intelligences multiples et neurosciences expliqués aux parents

dimanche 25 janvier 2015
par  Maryline Abéguilé
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Vendredi 23 janvier, les parents des élèves de 6ème et de 5ème du collège Dom Michel étaient invités par l’équipe éducative à une rencontre autour des neurosciences et des intelligences multiples.

Françoise Auffray, professeur de SVT a démarré la soirée par la diffusion d’une interview d’Albert Jacquart parlant de l’intelligence. Les nouvelles découvertes sur le fonctionnement du cerveau grâce à l’imagerie médicale permettent aujourd’hui d’appréhender autrement l’intelligence et donc l’acte d’apprendre.

C’est le point de départ du travail mené avec les élèves de 6ème autour des neurosciences, des intelligences multiples et du fonctionnement de la mémoire.
Les parents présents ont pu, grâce à un petit questionnaire, déterminer eux aussi leur profil d’intelligence, leurs intelligences dominantes parmi les 8 intelligences mises en avant par le psychologue américain, Howard Gardner.

Connaître le fonctionnement du cerveau est important car cela permet de mieux adapter la pédagogie et d’accompagner chaque élève dans sa façon d’apprendre.

Les neurosciences démontrent également qu’un cerveau, lorsqu’il est envahi d’émotions négatives, ne peut être disponible aux apprentissages. Maryline Abėguilé, professeur documentaliste et formatrice en communication bienveillante, a présenté le projet autour du "vivre ensemble" mené depuis plusieurs années dans l’établissement. Les élèves de 6ème et de 5ème sont régulièrement amenés à se relier avec leurs émotions afin d’apprendre à les exprimer, à adapter les comportements et à débloquer certaines situations d’apprentissage.
Une émotion est saine, c’est un signal donné par le cerveau pour préserver sa vie et son intégrité. Toutes les émotions sont acceptables mais tous les comportements ne le sont pas : " On a le droit d’être en colère, mais pas d’être violent pour exprimer sa colère"

Les parents ont pu laissé leur réaction sur post it en sortant de la salle, les nombreux messages de remerciement sont très encourageants pour l’équipe pédagogique. Merci à eux !

Le support de l’intervention :


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